Учитель року - 2012

Романова Ірина Юріївна – старший вчитель біології Київської гімназії східних мов № 1, спеціаліст вищої категорії – переможець районного та міського етапів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2012» у номінації «біологія». Учитель працює у навчальному закладі з 1998 року. Висококваліфікований спеціаліст, який постійно працює над самовдосконаленням своєї педагогічної творчості. Має грунтовні знання з педагогіки, психології, сучасної методики природничої освіти, які дозволяють їй на високому науково-методичному рівні організовувати навчально-виховний процес.

Учитель успішно працює над науково-методичною темою: «Формування ключових компетенцій учнів при вивченні біології». Забезпечує високий рівень навчальних досягнень учнів з біології.
Педагог досконало володіє методичними засадами сучасного уроку. Активно використорвує особистісно орієнтовані, інтерактивні, інформаційно-телекомунікаційні технології, здійснюючи компетентнісний підхід до організації кожного уроку.
Ірина Юріївна керується у педагогічній діяльності такими принципами:

-    сприймання дитини як особистості, найбільшої цінності;
-    системне, поетапне формування предметних компетенцій учнів;
-    ефективне використання на уроках наявного та створення авторського навчально-методичного забезпечення;
-    активна дія та взаємодія учнів на уроках;
-    вимогливість до себе, постійне самовдосконалення фахового рівня;
-    морально-психологічна компетентність під час уроків, інших навчальних занять;
-    постійне залучення гімназистів до активної участі в позаурочній, позашкільній діяльності;
-    націленість на високу якість освіти школярів.
Пріоритетними напрямками педагогічної діяльності є:
-    пошук раціональних шляхів сприяння розвитку кожної особистості учня;
-    реалізація компетентнісного підходу у гімназійній біологічній освіті;
-    створення на кожному уроці ситуації успіху учнів у навчальній діяльності;
-    застосування інноваційних технологій навчання;
-    формування творчого потенціалу особистості кожного гімназиста;
-    забезпечення гуманізації навчального процесу через реалізацію суб’єкт – суб’єктного підходу.
Складовими елементами педагогічної системи вчителя Романової І.Ю., що відповідають принципам демократизації, гуманізації та індивідуалізації освіти, є:
-    інтерактивне навчання;
-    формування критичного мислення;
-    особистісно-орієнтоване навчання;
-    проектна діяльність;
-    навчання у грі;
-    інформаційно-телекомунікаційні технології.
Учні Романової І.Ю. – постійні переможці, лауреати І, ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, олімпіад з біології різних рівнів. Учні Романової І.Ю. – переможці конкурсу «Срібне натхнення» (номінація «екологія») у м. Санкт-Петербург (РФ) у 2010 році, міжнародних конкурсів-захистів учнівських проектів з біології у м. Стамбул (Туреччина) в 2008-2011 роках.
Автор трьох навчальних програм короткотермінових спеціальних курсів за вибором «Біосфера та екологія в КНР», «Біосфера та екологія в Японії», «Біосфера та екологія в Республіці Корея» для учнів 8-9-х класів. Виконує велику громадську роботу. З 2008 року Романова І.Ю. – голова районного методичного обєднання вчителів біології Святошинського району столиці.
Вчитель творчо співпрацює з лабораторією дидактики Інституту педагогіки НАПН України, Інститутом обдарованої дитини НАПН України, Київською Малою академією наук учнівської молоді, Національним еколого-натуралістичним центром МОНМС України, Київським міським будинком природи, зі школами-партнерами в Україні, за рубежем, з ІППО Київського університету ім. Бориса Грінченка.
За стилем діяльності Романова І.Ю. – педагог-дослідник, лідер, ерудит, яскраве вираження сучасного українського, київського вчителя.

(Див. джерело інформації: http://1school.kiev.ua/index.php?/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83-2012.html)