КАТАЛОГ 

наукових праць співробітників відділу дидактики Інституту педагогіки НАПН України

2015 рік

 

Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі: теорія і практика : кол. монограф. / [авт. кол.: Г.О. Васьківська, В.І. Кизенко, С.Е. Трубачева, С. П. Бондар, Л. А. Липова, О.В. Барановська, С.В. Косянчук, Н. В. Захарчук]; за наук. ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської. – К. : Пед. думка, 2015. – 288 с.;

Концепція фундаменталізації змісту освіти у старшій школі в умовах профільного навчання [Текст] / Г.О. Васьківська, О.В. Барановська, Н. В. Захарчук, В.І. Кизенко, С.В. Косянчук, Л. А. Липова, С.Е. Трубачева // Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук. ред. Г.О. Васьківської ; упоряд. С.В. Косян­чука]. – К. : Вид-во Інституту обдарованої дитини НАПН України, 2015. – 224 с. – С. 5–23.

Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі в умовах профільного навчання : метод. рек. / [авт. кол.: Г.О. Васьківська, Н. В. Захарчук, С.В. Косянчук] ; вступ. ст. і наук. ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 68 с.

* * *

Васьківська Г.О. Гносеологічна цінність навчальної книги як засобу реалізації інваріантної та варіативної складових змісту освіти у старшій школі [Текст] / Г.О. Васьківська // Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол. ; голов. ред. – О. М. Топузов]. – К. : Пед. думка, 2015. – Вип. 15. – Ч. 1. – 370 с. – С. 79–89.

Васьківська Г.О. Інтернет-середовище як чинник формування ціннісних орієнтацій учнів [Текст] Г.О. Васьківська // Молодь і ринок. – 2015. – №11 (130) – С. 11–16.

Васьківська Г.О. Теоретико-методологічні засади формування змісту освіти: людинознавчі аспекти [Текст] / Г.О. Васьківська // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. – Рівне : РВЦ МЕГУ імені академіка С. Дем’янчука, 2015. – №1(13). – 342 с. – С. 16–23.

Васьківська Г.О. Вступна стаття до методичних рекомендацій «Інтегровано-бінарні уроки-проекти» [Текст] / Г.О. Васьківська // Інтегровано-бінарні уроки-проекти: метод. рекомендації / [авт. кол.: С. М. Рудакова, С. Є. Ковш, Н. Б. Темрякович / [вступ. ст. Г.О. Васьківської]. – К. : Ін-т педагогіки НАПН України, 2015. – 28 с. – С. 4–5.

Васьківська Г.О. Загальна характеристика змісту базової загальної середньої освіти [Текст] / Г.О. Васьківська [та ін.] // Про зміст загальної середньої освіти: Науково-аналітична доповідь / [за заг. ред. В. Г. Кременя].– К. : НАПН України, 2015. – 118 с. – С. 38–41, 68–74.

Васьківська Галина. Використання інформаційних технологій у процесі навчання майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва [Текст] / Галина Васьківська // Матеріали IX Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інформаційні технології в професійній діяльності», 25 берез. 2015 р. – Рівне : Рівненський державний гуманітарний університет, 2015. – 224 с. – С. 16–17.

Васьківська Галина. Дидактичні аспекти взаємозв’язку інваріантної і варіативної складових змісту освіти у старшій школі [Текст] / Галина Васьківська // Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 5–11.

Васьківська Галина. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб ефективної підготовки майбутніх учителів [Текст] / Галина Васьківська // Технологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи: матеріали Міжнародної Інтернет-конференції, м. Миколаїв, 11 груд. 2015 р. // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти / [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015 – Вип. 4. – 134 с. – С. 14–16.

Васьківська Галина. Міжпредметність як необхідна умова модернізації змісту освіти [Текст] / Галина Васьківська // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : Матер. І-ї Міжнар. наук.-практ. конф., 19–20 лист. 2015 р.) / [ред.-упоряд.: І. Зимомря, В. Ільницький]. – Ченстохова – Ужгород – Дрогобич : Посвіт, 2015. – 236 с. – С. 91–92.

Васьківська Галина. Формування професійних умінь майбутніх учителів засобами комп’ютерних технологій [Текст] / Галина Васьківська // Науковий вісник Чернівецького університету. – Чернівці : ЧНУ, 2015. – Вип. 735. – С. 28–33.

Васьківська Г.О. Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі як дидактична проблема / Г.О. Васьківська // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Ін-т педагогіки, 2014. – С. 123–124.

Барановська О.В. Конструювання змісту профільного навчання на основі міжпредметної інтеграції [Текст] / О.В. Барановська // Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук. ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 32–36.

Барановська О.В. Модернізація змісту профільного навчання в світлі міжпредметної інтеграції [Текст] / О.В. Барановська // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2015. – № 4–5. – С. 80–85.

Барановська Олена. Реалізація міжпредметних зв’язків у навчанні [Текст] / Олена Барановська // Технологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи: матеріали Міжнародної Інтернет-конференції, м. Миколаїв, 11 груд. 2015 р. // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти / [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015 – Вип. 4. – 134 с. – С. 6–7.

Барановська О.В. Дидактичні умови фундаменталізації змісту предметів гуманітарного циклу / О.В. Барановська // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Ін-т педагогіки, 2014. – С. 125–126.

Барановська О.В. Можливості міжпредметної інтеграції змісту шкільного підручника [Текст] / О.В. Барановська // Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол.: голов. ред. – О. М. Топузов]. – К. : Пед. думка, 2015. – Вип. 15. – Ч. 1. – 370 с. – С. 18–26.

Барановська О.В. Проблема міжпредметної інтеграції в профільній школі [Текст] / О.В. Барановська // Перспективні напрямки світової науки : Збірник статей учасників тридцять третьої міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційний потенціал світової науки – ХХI сторіччя» (20–27 травня 2015 р.). – Т. 1. Науки гуманітарного циклу. – Запоріжжя : Вид-во ПГА, 2015. – 58 с. – С. 24–26.

Кизенко В.І. Відбір змісту освіти для старшої школи й відображення його у програмах і підручниках / В.І. Кизенко // Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол. ; голов. ред. – О. М. Топузова]. – К. : Пед. думка, 2015. – Вип. 15. – Ч. 1. – 370 с. – С. 276–288.

Кизенко В.І. Коледж [Текст] / В.І. Кизенко, М. П. Савченко // Енциклопедія Сучасної України. – Т. 14 ( Кол – Кос) / [наук.-ред. підг. Ін-ту енцикл. досл. НАН України]. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 768 с. – С. 17–18.

Кизенко В.І. Раціональна система навчальних предметів і курсів за вибором в умовах профільного навчання / В.І. Кизенко // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Інститут педагогіки, 2014. – 304 с. – С. 128 – 129.

Кизенко Василь. Варіативна складова змісту освіти в контексті особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Василь Кизенко // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти : матер. Міжнар. Інтернет-конф. «Дидактика початкової школи: реалізація технологічного та компетентнісного підходів», м. Миколаїв, 10 квіт. 2015 р. ; [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015. – Вип. 1. – 135,[1] с. – С. 102–103.

Кизенко Василь. Варіативний компонент змісту освіти у старшій школі: педагогічні засоби впровадження [Текст] / Юрій Мальований, Василь Кизенко / Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук. ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 63–67.

Кизенко Василь. Громадянська освіта і виховання – основа громадянського суспільства [Текст] / Василь Кизенко // Біологія і хімія в рідній школі. – 2015. – № 1. – 48 с. – С. 34–37.

Кизенко Василь. Деякі технологічні аспекти реалізації варіативного компонента змісту освіти у четвертому класі початкової школи [Текст] / Василь Кизенко // Технологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи: матеріали Міжнародної Інтернет-конференції, м. Миколаїв, 11 груд. 2015 р. // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти / [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015 – Вип. 4. – 134 с. – С. 28–30.

Кизенко В.І. Особливості моделювання профілю навчання як засобу підвищення ефективності профілізації старшої школи [Features simulation profile training as a way to improve the efficiency of profiling high school] [Текст] / В.І. Кизенко // Научные труды SWorld. – Вып. 3(40). – Т. 6. – Іваново : Научный мир, 2015. – 100 с. – С. 26–32.

Кизенко В.І. Умови реалізації допрофільної підготовки в межах вітчизняного загальноосвітнього закладу / Wasilij Iwanowicz Kiźenko [Tekst] // Materiały XI Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Wschodnie partnerstwo – 2015». Volume 2. Pedagogiczne nauki. Historia. Filozofia. Filologiczne nauki. Psychologia i socjologia: Przemyśl. Nauka i studia – 104 str. – Str. 12–15.

Косянчук С.В. Риторичні завдання як засіб формування ціннісних орієнтацій старшокласників // Молодь і ринок. – 2015. – №10 (129) – С. 47–51.

Косянчук Сергій. Аксіологічний підхід до формування змісту профільного навчання як нагальна потреба і важлива складова стратегії освіти [Текст] / Сергій Косянчук // Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 67–71.

Косянчук Сергій. Забезпечення єдності інваріантного і варіативного складників змісту профільного навчання: інтердисциплінарні зв’язки / С. Косянчук // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : Матер. І-ї Міжнар. наук.-практ. конф., 19–20 лист. 2015 р.) / [ред.-упоряд.: І. Зимомря, В. Ільницький]. – Ченстохова – Ужгород – Дрогобич : Посвіт, 2015. – 236 с. – С. 122–123.

Косянчук Сергій. Підготовка майбутніх учителів до процесу формування в учнів ціннісно-смислових орієнтацій [Текст] / Сергій Косянчук // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти : матер. Міжнар. Інтернет-конф. «Дидактика початкової школи: реалізація технологічного та компетентнісного підходів», м. Миколаїв, 10 квіт. 2015 р. ; [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015. – Вип. 1. – 135,[1] с. – С. 118–119.

Косянчук Сергій. Технології інтерактивного навчання у професійній підготовці майбутніх учителів: аксіологічний акцент [Текст] / Сергій Косянчук // Технологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи: матеріали Міжнародної Інтернет-конференції, м. Миколаїв, 11 груд. 2015 р. // Методичний вісник Науково-дослідницької лабораторії дидактики початкової освіти / [гол. ред. Осадченко І.І.]. – Миколаїв : ТОВ «Іліон», 2015 – Вип. 4. – 134 с. – С. 30–32.

Косянчук С.В. Формування у старшокласників ціннісно-смислових орієнтацій у процесі фундаменталізації змісту предметів гуманітарного циклу в умовах профільного навчання / С.В. Косянчук // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Ін-т педагогіки, 2014. – С. 132–133.

Малихін О.В. Розуміння структури загальнокультурної компетентності учнів старшої школи [Текст] / О.В. Малихін // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Ін-т педагогіки, 2014. – С. 124–125.

Малихін О.В. Дидактичні механізми формування рефлексивної компетентності студентів [Текст] / О.В. Малихін // Проблеми освіти: зб. наук. праць. – Вип. 84. – Житомир-К., 2015. – 356 с. – С. 206–211.

Малихін Олекандр. Розуміння світоглядного потенціалу предметів гуманітарного циклу в контексті організації профільного навчання: історико-дидактичний аспект [Текст] / Олександр Малихін // Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 11–15.

Трубачева С.Е. Шкільний підручник у компетентнісно зорієнтованому освітньому середовищі [Текст] / С.Е. Трубачева // Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол.; голов. ред. – О. М. Топузов]. – К. : Пед. думка, 2015. – Вип. 15. – Ч. 2. – 378 с. – С. 300–308.

Трубачева С.Е. Особливості реалізації концептуальної моделі діяльнісної спрямованості змісту освіти в старшій школі / С.Е. Трубачева // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 рік. – К. : Ін-т педагогіки, 2014. – С. 130–131.

Трубачева Світлана. Метапредметний аспект формування загальнонавчальних компетентностей учнів в умовах профільного навчання [Текст] / С.Е. Трубачева // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія «Педагогіка. Соціальна робота». – №36. – 2015. – С. 183–185.

Трубачева Світлана. Метапредметні основи профільного навчання [Текст] / Світлана Трубачева // Дидактика : теорія і практика : зб. наук. праць / [за наук. ред. д-ра пед. наук Г.О. Васьківської]. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. – 152 с. – С. 79–82.

Трубачева Світлана. Професійно зорієнтована метапроектна діяльність учнів в умовах компетентнісного підходу [Текст] / С.Е. Трубачева // Витоки педагогічної майстерності. Серія «Педагогічні науки» : зб. наук. праць / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, 2015. – Вип. 15. – С. 305–310.

Трубачева С.Е. Дослідницькі технології як засіб реалізації метапредметного підходу в навчанні [Текст] / С.Е. Трубачева // Біологія і хімія в рідній школі. – №3. – 2015. – С. 34–38.

Трубачева С.Е. Формування загальнонавчальних компетентностей учнів у контексті фундаменталізації змісту освіти [Електронний ресурс] / С.Е. Трубачева // Перспективні напрямки світової науки : зб. статей учасників 31-ї міжнар. наук.-практ. конф. «Інноваційний потенціал світової науки – ХХІ сторіччя», м. Запоріжжя, 25 лют. – 1 берез. 2015 р. – Т. 1. Науки гуманітарного циклу. – Запоріжжя : Вид-во ПГА, 2015. – 60 с. – С. 42–43. – Режим доступу: http://nauka.zinet.info/31_1.pdf